Resolución de conflictos y aprendizaje emocional: una perspectiva de género

Resolución de conflictos y aprendizaje emocional: una perspectiva de género

Resolución de conflictos y aprendizaje emocional: una perspectiva de género
FICHA DEL RECURSO
Autoría

Sastre, Genoveva;Moreno, Montserrat

Año
2002
Temática
Educación emocional
Nivel Educativo
Primaria
Público Objetivo
Profesorado
Tipo de Recurso
Guías y manuales
Descripción

Libro dirigido al profesorado que sobre la enseñanza del aprendizaje emocional y la resolución de conflictos a través de actividades y con perspectiva de género.



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