La UNESCO señala la importancia de que los libros de texto hablen de la igualdad de género

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La UNESCO señala la importancia de que los libros de texto hablen de la igualdad de género

La UNESCO señala la importancia de que los libros de texto hablen de la igualdad de género
FICHA DEL RECURSO
Autoría

Redacción Tribuna Feminista

Año
2016
Temática
Socialización diferencial
Nivel Educativo
Secundaria, Primaria, Infantil
Público Objetivo
Profesorado
Tipo de Recurso
Divulgación
Descripción

Artículo sobre un informe de la UNESCO acerca de los estereotipos transmitidos a través de los libros de texto.



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